Trabajo evaluativo para el hogar-DISOLUCIONES Y SOLUBILIDAD

 

DISOLUCIONES  Y  SOLUBILIDAD

Trabajo evaluativo para el hogar.

a)       Completar:

  1. Una mezcla está formada por varios…………………………
  2. ¿Cómo se llaman las mezclas en las que se pueden apreciar sus componentes a simple vista?.....................................
  3. ¿Cómo se llaman las mezclas que no se aprecian sus componentes a simple vista?........................
  4. Las mezclas homogéneas pueden formar......................
  5. Los peces tienen más oxigeno cuando la temperatura del agua ...............................
  6. Cuando una disolución ya no admite más soluto se dice que está......................................

b)       Indicar verdadero o falso, en caso falso corregir.

  1. Cuando se hace una mezcla sus componentes pierden sus propiedades características.
  2. Los componentes de una mezcla no reaccionan entre si, y siguen manteniendo sus propiedades características.
  3. Los gases se disuelven mejor en los líquidos calientes.
  4. Los líquidos o los sólidos se disuelven mejor en otro líquido cuando está más caliente.

 

c)        Responder:

  1. ¿Cómo se llama el componente de una disolución que está en mayor proporción?
  2. ¿Cómo se llama el componente de una disolución que está en menor proporción?
  3. ¿Cuál es el solvente en las soluciones acuosas?

d)       Resolver:

  1. El peróxido de hidrógeno conocido como agua oxigenada tiene gran poder destructor de gérmenes. No se usa puro, cada 100g de solución contiene 3,5g de agua oxigenada (H2O2). Entonces ¿Cuál es la concentración de dicha solución?
  2. También el agua oxigenada se usa para decolorar el cabello, pero su concentración es del 3%m/m. ¿Cuántos gramos de agua oxigenada habrá en 200 g de solución? ¿Y en 250 g de solución?
  3. Calcula la concentración como porcentaje masa en masa de las soluciones obtenidas a partir de la mezcla de:   

 a) 10g de sal común y 910g de agua.

b) 5g de azúcar y 395g de agua.

e)       I. Realizar las curvas de solubilidad de las siguientes sales.

Tabla de solubilidad:

Sal/temperatura

0°C

20°C

40°C

60°C

80°C

Cloruro de potasio

28 g  de soluto/100cm3de       agua

34 g /100cm3 de  agua

40 g /100cm3 de  agua

45 g /100cm3 de  agua

51 g /100cm3 de  agua

Sulfato de Cobre(II)

14 g /100cm3 de  agua

21 g /100cm3 de  agua

29 g /100cm3 de  agua

40 g /100cm3 de  agua

55 g /100cm3 de  agua

Nitrato de potasio

13 g /100cm3 de  agua

32 g /100cm3 de  agua

64 g /100cm3 de  agua

110 g /100cm3 de  agua

169 g /100cm3 de  agua

Cloruro de Sodio

35,6 g /100cm3 de  agua

35,9 g /100cm3 de  agua

36,4 g /100cm3 de  agua

37 g /100cm3 de  agua

38 g /100cm3 de  agua


II. Haciendo uso de la curva de solubilidad que construiste, indica si cada una de las soluciones pro­puestas a continuación, es saturada o no saturada.

 


a)     28 g de cloruro de potasio en 100g de agua a 20ºC.

b)    34 g de cloruro de potasio en 100g de agua a 20ºC.

c)     20 g de sulfato de cobre(II) en 100g de agua a 20ºC.

d)    40g de sulfato de cobre(II) en 100g de agua a 60ºC.

e)    13g de nitrato de potasio en 100g de agua a 0ºC.

f)        37g de cloruro de sodio en 100g de agua a 80ºC.


 

      III.            Indica cuál es la cantidad máxima de cloruro de sodio pueden disolverse en 200g de agua, sabiendo que el agua se encuentra a una temperatura de 80ºC.

 

      IV.            ¿Cuál es la cantidad máxima de sulfato de cobre que podré disolver en 50g de agua?


 

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